Genel Müdürlüğümüz tarafından, ders başarılarını desteklemek ve sınavlara sistemli biçimde hazırlanmalarını sağlamak amacıyla 9. ve 10. sınıflara yönelik 1. Dönem 1. Yazılı Örnek Soruları yayımlandı. Hazırlanan örnek sorular; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin becerikli, bütüncül ve süreç odaklı ölçümleri tasarımına uygun olarak tasarlandı.
Okul Derslerine Destek ve Yazılı Süreçlerine Hazırlık
Yalanan örnek sorular, çocukların okul derslerine paralel biçimde yazılı sınavlara daha iyi saklanmalarına, planlı ve etkinliklerili şekilde hazırlanmalarına yardımcı oluyor. Böylelikle hem derslerde işlenen öğrenmelerin ortaya çıkmasını pekiştirmesini sağlıyor hem de sınav uygulamalarına benzer örneklerle karşılaşarak sınav kaygılarını azaltıyor .
Örnek sorular, düzenleyiciler için sınıf içi temizleyicilerde yol göstericinin sağladığı bir kaynak taşır. Her konunun öğrenmesine, çıkışına göre genişletilmiş açıklamalar, bunların düzenli tekrar yapma, öz değerlendirme ve etkili çalışma alışkanlığı kazanacağına katkı sunuyor.
Ders Bazında Örnek Sorular
- sınıf düzeyinde Biyoloji, Coğrafya, Fizik, Kimya, Matematik, Tarih , Türk Dili ve Edebiyatı ve İngilizce
- sınıf düzeyinde Biyoloji, Coğrafya, Felsefe, Fizik, Kimya, Matematik, Tarih ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerine ait örnek sorular yayımlandı.
Bu parçaların, yalnızca akademik olarak toplamı ile bir arada tutulması; Aynı zamanda üst düzey özelliklerini geliştirmeyi de hedefliyoruz.
Dijital Platformlarda Kolay Erişim
Öğrenciler, yayınlanan örnekleri Genel Müdürlüğümüz tarafından ayrıntıları MEBİ Bireysel Eğitim Platformu ve OGM Materyal internet sitesi üzerinden erişilebilmektedir. Ayrıca MEBİ mobil uygulaması üzerinden bilgilere erişilebiliyor.
Öğrenciler, derslere yönelik örnek sorular yanı sıra konu anlatım videoları, bağlamsal görüşmeler, etkileşimli etkinlikler, oyunlar, model animasyonları ve simülasyonlar ile öğrenme süreçlerini bireyselleştirebiliyor.
Sistemli ve Süreç Odaklı Öğrenmeye Katkı
Genel Müdürlüğümüz, sadece sonuca odaklı değil; Süreçsel bir öğrenme kültürünü geliştirmelerini hedefliyoruz. "Yazılıya Hazırlanıyorum" çalışması, bu anlayışın bir dağılım olarak dağılımları planlı çalışma, zaman yönetimi, öz değerlendirme ve sürekli gelişim fırsatı sunmaktadır. Bu çalışmayla birlikte, ortaöğretim düzeyinde öğrenmenin sürdürülebilir kılınması, herkesin bireysel öğrenme hızlarına uygun kaynaklara erişiminin genişletilmesi ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uygun içeriklerin yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Ortaöğretim Genel Müdürlüğü olarak, kapsamlıin akademik gelişimlerini destekleyen, her yerde olduğu gibi bu örnek sorularla da öğrenmeyi sağlayarak katkı sağlamayı amaçlıyoruz. Yazılı sınavlara çözümlemenin tüm süreçlerie başarıları diliyor, emek veren öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.
